【小学部・高等部普通科】プログラミング出前講座

　今年度も筑波技術大学情報システム学科の先生をお招きし、小学部４・５年生と普通科２年生を対象に、それぞれ授業を行いました。

 　小学部児童を対象とした授業では、バーコードを題材に、チェックデジット（読み誤りや誤入力、偽造などを防止するために付加されている数字のこと）の仕組みを学びました。
　いくつかのお菓子の箱をチェックリーダーで読み取り、バーコードの数字の並びを比較し、バーコードは、国番号（日本なら45または49）＋メーカー番号＋商品番号＋チェックデジットの並びであることを学びました。その後、チェックデジットの計算方法を学び、最後に自分でバーコード作成をしました。

小学部の授業の様子

バーコードリーダでバーコードを読み取っている様子

バーコードを比較している様子

自分で作成したバーコード

作成したバーコードをパソコンのカメラで読み取り、チェックしている様子

　普通科生徒を対象とした授業では、プログラミング言語Python（パイソン）を行いました。まずは音声読み上げに対応するWindowsパソコンでの環境構築を教えてもらい、設定しました。その後、ハノイの塔を題材に、プログラミングを行いました。３Ｄプリンタで作成したハノイの塔の模型を基に題材を把握し、数列を理解し、その後プログラミングコードで計算式を求めていきました。
　最後にパソコン内蔵カメラを制御するコードなどを教わり、プログラミングすることでできるいろいろな可能性について学ぶなど、とても興味深い内容を教わることのできた時間となりました。

普通科生徒の授業の様子

ハノイの塔の題材を学習している様子